Il nostro percorso parte dal Castello Sforzesco, quartier militare e residenza della famiglia tra le più potenti in epoca rinascimentale: gli Sforza. Qui Leonardo da Vinci arrivò, nel 1482 quale artista alla corte sforzesca.
Dal Castello passeremo alla Piazza dei Mercanti, sede dell’antico Broletto governativo del Broletto, la piazza fu il cuore pulsante politico ed economico di una città tra le più ricche in età comunale e oltre. Scopriremo anche un piccolo bassorilievo con scolpita una scrofa semilanuta, simbolo leggendario della fondazione della città. Raggiungeremo infine il monumento simbolo per eccellenza, la Cattedrale dedicata a Santa Maria Nascente, conosciuta semplicemente come Duomo di Milano. Costruita a partire dal 1386 per essere la chiesa più grande nel mondo conosciuto di allora, rimane ancora oggi l’unico esempio in Italia di un bellissimo stile gotico transalpino; un’opera voluta dalla città e promossa dalla famiglia Visconti, all’epoca i Signori di Milano. Scopriremo insieme curiosità ed aneddoti di questa immensa costruzione, un cantiere in opera per più di 5 secoli!
Termineremo con uno sguardo alla vicina Galleria Vittorio Emanuele e piazza della Scala.
Le attività si rivolgono agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado.
I Live Travel Tour in italiano, inglese o spagnolo ti portano per le strade del mondo comodamente ovunque tu sia: viaggiare senza spostarsi, una magia oggi resa possibile da Miravilius.
Nei 60 minuti di Live Travel Tour puoi interagire con la Guida Turistica, per curiosità e approfondimenti, con la sensazione di essere sul posto per davvero!
Per la fruizione in classe il docente potrà servirsi della LIM o di un proiettore collegato al pc. Da casa saranno invece gli stessi alunni a collegarsi in autonomia con i propri dispositivi, al link e all’orario stabiliti. In tutti i casi l’attività si svolgerà sulla piattaforma per videochiamate Zoom.
Specialmente per i collegamenti in aula, consigliamo di effettuare preventivamente un test sulla tenuta della connessione e verificare il corretto funzionamento della webcam e del microfono, in modo da non compromettere o dover interrompere l’attività.
Invio propedeutico di una scheda descrittiva del percorso con breve presentazione dei siti di maggior interesse storico artistico trattati
Sono valide per un gruppo classe (minimo 5 classi).